附录

附四　一句话带走总表

四十章，四十句。每一句是一章压成的一句，能背；四十句连起来读，是这本书的骨架。

• 第一章　番茄炒蛋是谁发现的——三个问题都问不下去的东西，才是没被切开的东西。
• 第二章　三张自画像，一副眼镜——三张自画像拼起来的，是三种人怎么看自己，不是世界怎么长。
• 第三章　"找到"许了什么——找到，是把路抹掉的记法。
• 第四章　"造出"许了什么——造出，是把路记在一个人名下的记法。
• 第五章　一本账的两页——找到和造出记来源，不记来路；发生是被记的那件事。
• 第六章　老木匠、农民与达·芬奇——三样在手上从来没分开过。
• 第七章　三套制度怎么切——三个格子，是一块东西被三套制度各按各的规矩处理了来路以后剩下的三副样子。
• 第八章　切分的好处与代价——三种是管子给的，不是河给的。
• 第九章　没切干净的地方——不再问三样各是什么，问一台引擎为什么从三个口子出货。
• 第十章　形、步、土——在土里，经过步，显成形。
• 第十一章　三方程：互相生——三句话同时成立，是结不是链；停住的地方叫不动点。
• 第十二章　六路径：先从哪儿起手——六条路到的是同一个地方，走的人不一样。
• 第十三章　三原理：逼——新东西不是想出来的，是撞出来的。
• 第十四章　三个说法，一台引擎，三扇门——一台引擎，三个门，三样货，三种验法。
• 第十五章　山顶与水面——不认路，不等于早就在。
• 第十六章　每一个点都是走到的——点是路的尽头，不是路的起点。
• 第十七章　点能搬运——点不认路也不认人，所以能搬、能公有。
• 第十八章　搬来的炭不着火——讲过了是搬过去了，学会了是自己转到了。
• 第十九章　三个厨子——技术不是会做什么，是怎么走到，而且是跟人长在一起的那条路。
• 第二十章　菜谱、专利与师徒——路能交到别人手里的才算技术；写不下来的那几步，得人陪着走。
• 第二十一章　路是走出来的——路不是造出来的，是走出来的；造出，是把"有人在走"读成了"有人在造"。
• 第二十二章　路沉到手里——知识的病是搬来的炭不着火，技术的病是走熟的路不认土。
• 第二十三章　一个笑话的三层——点和路都完好，艺术可以没了——所以艺术不是点也不是路。
• 第二十四章　一件作品的三把火——作品不是一个东西，是一个专门等着被撞的形。
• 第二十五章　为什么像凭空来的——火不神秘，它在撞的那一下，那一下有形有步有土。
• 第二十六章　火挑剔——火不神秘，火挑剔；它挑的三样都看得见。
• 第二十七章　绕着火走的路——能重复的不是火，是让火柴和燃料到场的办法。
• 第二十八章　火不在美术馆——艺术不是一个地方，是一扇门。
• 第二十九章　老话被重新推出来——三种"看着像"，不是三种"本来是"。
• 第三十章　混合才是常态——每扇门里三样都有，出门时各交一样。
• 第三十一章　一个人的三扇门——同一个人，站在不同的门里，"我"的位置就不一样。
• 第三十二章　串门的事故——验法不能串门，串了门，货就不对。
• 第三十三章　四个反对——药在"三种来路不同的东西"那句话里，不在名字里。
• 第三十四章　机器写的一句话——机器不找也不造，它显。
• 第三十五章　找到被做完了——找不是变难了或变容易了，是消失了。
• 第三十六章　造出被做掉一大半——火本来就不是剩下的，火是全部。
• 第三十七章　剩下的那扇门——机器递燃料，撞那一下得在活的土里。
• 第三十八章　课堂回到发生的地方——课堂不是艺术课，是发生的地方。
• 第三十九章　土会变薄——别把火也交出去，交出去就灭。
• 第四十章　一句话改写——三扇门后面是同一间屋子。