SDE Universes · 德麦国际专著 · 第 132 号 · 亲近母亲
《亲近母亲》封面

亲近母亲

爱、理解与亲近的发生学

亲近不是把孩子留在身边,而是让彼此走远之后,还能回来。

我们与母亲有了血缘,有了共同生活,也有了爱,为什么还会“很亲,却不近”?

本书以《三律心理学》为框架,把亲近从一种感觉,还原为一个可以理解的过程。亲近,是母亲与孩子之间三律都在流动时自然显露出来的状态;某一律停下来,疏离就开始了。写给每一个还会想起母亲的孩子,也写给每一个还在想怎样和孩子走近的母亲。

著者刘春华
写作刘春华著;写作中使用人工智能工具辅助起草与整理,全书内容由作者审定
出版德麦国际出版社(Demai International Press)
丛书号德麦国际专著第 132 号
ISBN979-8-90690-149-1
定价US$ 19.99
规模五编二十章 · 约 12.7 万字 · 170 × 240 mm · 197 页
理论来源王德生、刘春华合著《三律心理学:意识、人格与学习的本体论革命》
完稿2026 年 9 月 21 日

亲近的三件事

看得清 · 特征律看见母亲是一个具体的、正在变化的人,而不只是一个称谓或一个旧的形象。停下来,就是“看不清”。
放得开、担得起 · 自由律让选择和责任落在该落的地方。爱不是替对方活,而是陪着对方活。停下来,就是“不放手”。
化得开 · 幸福律让误解、沉默、分歧和分离带来的张力,转换成理解与亲密,而不是沉积成距离。停下来,就是“化不开”。

全书结构

  1. 序章 很亲,却不近
  2. 第一编 看见母亲——熟悉的称呼,未必熟悉的人
  3. 第二编 理解母爱——有爱,为什么仍然需要学习
  4. 第三编 辨认距离——我们为什么会在相爱中彼此陌生
  5. 第四编 亲近是怎样发生的
  6. 第五编 共同成长——亲近不是回到过去,而是走向新的相处
  7. 尾声与结语 走近她,也给她空间 · 亲近是一种发生

书后附录

亲近的三律自查表三组各八条,母亲和孩子可以各填一份,找到最先停下来的那一律,从一个线头开始。
常见问题从“母亲很固执怎么办”到“母亲已经不在了”,十个读者最常问的问题。
读书会讨论题按编列出的讨论题,适合几位朋友一起读,也适合母亲和孩子各读一遍再坐下来聊。

关于作者

刘春华,《三律心理学:意识、人格与学习的本体论革命》合著者,生命成长的探索者与实践者,也是两个孩子的母亲。2016 年起投身教育行业,至今致力于践行个性化智慧教育;2018 年成为王德生老师的终身学员。

出版时的状态

书中人物与生活情境均经合成或虚构,不是作者及其家人的生活记录,也不作为访谈资料或实证个案;书中的做法都写明了边界,不能替代心理咨询、医疗或其他专业服务。书前题记与五编扉页引文分别取自《诗经》《论语》与孟郊《游子吟》。

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