分享者：云彩今天开始应用学到的三视角智慧了。
3 岁半的小儿子问“事物”是什么？我一开始懵了。想了想，老师刚教过类比、归纳、演绎推理。
我就从看到的事物开始，告诉他:
汽车是一种事物，马路是一种事物，云彩是一种事物，垃圾箱是一种事物……他就问:
宝宝是不是一种事物？
马桶是不是一种事物？
大地是不是一种事物？
……他也说了好多。
然后，我问:现在你知不知道什么是“事物”呢？
他竟然能明白:啥(当地方言，包含“一切”的意思)都是“事物!”
（王老师：所以三岁小孩就知道类比，归纳，演绎。问题是家长有没有引导他们思考。）
然后，我问他:
手是不是一种事物？
脚是不是一种事物？
他说:是。
问:这两种事物一样吗？
答:不一样。
问:有什么不一样呢？
答:形状不一样!
天哪!真是比大人的思维灵活得多!
谢谢老师!更谢谢老师的教导!没有这些教导，我也不知道怎样引导他思考。
（王老师：有你这样智慧的妈妈，你宝宝一定不一样!）