（括号为学员的互动）一物理学为何和管理有关系呢？
（物理学是研究自然界的自然现象和运行规律，管理也是有规律和科学性的。或者说是因果关系？）
不准确严格说，你不懂管理是什么大家阅读一下上面的文章(马云实话实说:阿里巴巴18 个创始人，是因为我们找不到工作)听听马云的回顾他说成功归结于什么呢？
成长和团队，是不是啊？
不是天才有谁听过娄底的成功智慧培训课程？
我说过和严格证明成长心态就是具有什么智慧?
如果你有三视角智慧，就会有成长心态大家看看我们的黄埔团队有天才吗？
没有一个都不是如果我是天才，我会第一次高考考不上吗？
我只是努力而已团队在成长心态下才能壮大！
成长心态需要具有三视角智慧！
这就是今天企业成功创新和管理的奥秘！
大家知道为何吗？
这和今天的物理学三视角入门有何关系呢？
大有关系的以前一个人可以创业成功现在必须有团队了为何呢？
看见过香蕉船的构造吗？
团队就像香蕉船的受力构造分散受力海面波涛汹涌为何坐在香蕉船上很平稳呢？
香蕉船的分布视角是随机的波浪变化非常的不稳定就像今天的市场环境非常的不稳定变化风云变幻无常为何香蕉船稳定呢？
香蕉船的每一部份可以独立随机应变应对风浪变化但是整体又有统一性不是机械的统一而是随机里面产生了统一性，即稳定性这是量子力学的原理前天有学员说，为何不统一黄埔团队的一致行动?
我告诉他，你要有量子力学思维局部必须有灵活不确定性但是整体表现出牛顿力学的确定性这样才能真正对付风云变幻的市场环境!
二我们开始三视角物理学大家知道物理研究的对象是什么呢？
(物质组成，物质运动，物质运动规律)物理研究三大类东西知道哪三大类吗？
(粒子，波，场？)
对这就是物理学的物质组成大家说说，看看你知道哪些粒子，哪些波，哪些场?
物理学里面的(粒子:原子，电子，中子;波:红外线，伽马射线，场:电场，磁场)重力场机械波电磁波还有其他的吗？
粒子不只是原子一个物体也是的一个恒星也是一个粒子物理学要研究这些粒子，波，场的组成结构和性质但是不是具体的而是研究统一的这个和企业管理有何关系呢？
(企业具有这三方面属性:粒、波、场)对企业有静态特性，波特性，场特性这是物理学的对比视角我们叫做物质即物体或者存在物的对比特征物理学研究的对象是一个存在的物体它的对比特征就是粒子，波和场那么现在物理学的研究的这些粒子波场的变化视角就是它们的运动规律所以叫做物理学的运动视角它研究粒子的运动规律波的运动规律场的运动规律这样就有三大力学体系知道哪三大吗？
(量子力学，牛顿力学，相对论？)
对粒子，即静态物体的的运动规律是什么呢？
(牛顿力学)这就是牛顿三大力学也是三个视角，是不是啊？
牛顿力学何时有效呢？
(对于静态的物体)就是事物的分布视角很稳定，不是随机变化的时候，是不是啊？
或者说事物所处的场稳定三这个给今天的企业运作有何启示啊？
(现在的外部的场很不稳定)对所以不能仍然用传统商业思维量子力学的方程是一个波动方程它研究波的变化规律相对论和重力场的变化紧密联系相对论一般来说是当企业飞速发展的时候企业往往会忽视了市场的巨大变化忽视了对市场的重新思考很多企业就是倒在飞速发展的路上(举个例子？)
太多了企业顾客飞速发展可是服务跟不上利润率很低而且忘记了市场有天花板的这个天花板就是物理的光速(就是超过了牛顿力学的可适应范围)对就不再是线性利润率曲线规模效应也没有了因为很多变量测不准了这是三大运动规律那么第三个视角就是物体和物体的关系这就是所谓的能量一个物体对场里面的其他事物可以造成影响影响的大小就是能量物体自然有三种能量静态能量，动态能量，场能量动态能量就是动能为何叫做动能呢？
因为它能导致其他物体产生运动那么静态能量是什么呢？
场的能量是什么呢？
静态能量是内在的核能量或者其他的粒子的内在的能量这个内在的能量保持了它的稳定性结构性使它成为一个整体比如原子里面的核能量那么场能量是什么呢比如重力场的势能电磁场的势能互相吸引的能量这是关系这三种能量对企业管理有何类比应用呢？
内能是什么呢？
怎样才能增长内能呢？
依靠什么管理呢？
人力资源管理我们18 年元旦就有200 多个黄埔学员现在也是但是我们的内能大大增强我们把50 多个黄埔三期学员培养吸引为一期学员企业的动能呢？
这几天那篇文章显示了黄埔企业的动能？
三视角语言学理论入门现在有70000 多次了那么企业的势能呢？
就是企业的生命场和企业的生命关联度这个我们是在不断地增强所以物理学和管理学是不是有相通之处啊？
为何如此呢？
因为物理也是研究大自然的具体构造运行关系如何被管理的，是不是啊？
自然就可以类比到生命体的构造，运行，关系就有物理学和家庭管理物理学和孩子教育管理物理学和企业管理四大家应用一下到孩子学习管理上好不好啊？
今天的孩子学习发展战略应该采用牛顿力学还是量子力学呢？
(量子力学)为何呢？
按部就班的学习行吗？
(不行)因为知识创新太快了孩子学习的牛顿力学应该是高层的渔渔学习而基层的应该是量子力学就是平常的考试不要计较太多允许随机变化致力于学会三视角智慧！
引导孩子自己发明属于自己的学习方法这样孩子就可以无招胜有招!
大家要思考孩子学习的三大能量势能，内能，动能必须注意守恒定律！
一定时期内，是守恒的父母要注意不断地补充她的势能就是父母的信望爱动能就是孩子的智商情商意商内能就是孩子的使命，核心竞争力，生命场培养孩子就是要有三大力学理论的结合应用真善美要牛顿力学知情意要量子力学信望爱要相对论牛顿力学具有机械性稳定性量子力学具有波动性变化性，随机性我们要允许孩子的知情意一定的随机性和波动性体现出自由性信望爱是具有相对性，随着场的不一样会有相应的关系调整势能的变化幅度大一个人的信望爱可以发生光速般的变化孩子可以几秒之内发生信望爱的光速变化它不服从牛顿力学也不服从量子力学我们大人也是如此所以你不能按部就班提高孩子的信望爱大家知道重力场和重力波吗？
(重力波不清楚)广义相对论接近光速的黑体互相旋转就产生重力波(引力波？)
引力波也叫做重力波人的势能的变化也是因为你对一个事物的信望爱发生快速变化而改变这种现象在孩子身上经常发生我们只有尽力扩大孩子的生命场才能避免孩子因为对某个事物的信望爱丧失影响整个人的势能总和至少父母二人应该保证孩子50%的信望爱供应而且要保持真善美(举个例子？)
(所以小孩子前一秒吵架后一秒就和好了)一旦孩子认为父母假丑恶这个孩子就会出现大问题(人生观的崩塌)我们要用相对论力学来管理孩子的信望爱变化过程不能用牛顿力学思维，也不能用量子力学思维不能用牛顿力学思维，也不能用量子力学思维一个人对你做10000000000000000 件好事但是只要做一件恶事你对他的信望爱可以完全反转！
这就是相对论力学!
50 年的好友，可以在几秒成为仇人！
大家经历过吗？
(相对论是不是可以类比作用于反作用吗？信望爱应该是相互的)力都是作用和反作用的相对论主要是说变化太快，时间无法准确测量广义相对论就是场的变化的研究(所以这也是单亲家庭的孩子出现更多问题的根源？)
当然啦